16 年前
视频简介
如果你的孩子课业优异,偏偏更爱跳舞,你会让他发挥专长,还是勇敢筑梦? 如果他对音乐、科学、设计、曲棍球…什么都喜欢,却样样不精、成绩普通, 你会让他专精于一,还是继续探索? 如果他方向茫然,不知道自己擅长什么什么,你是否会让他先安分读书再说? 或者你认为:孩子才十几岁, 有必要想这多? 台湾学生在国三之后,学习就得分流。怪的是,孩子成绩越好,可选择的学校越多。 社会不成文的认知是,选择学术高中,出路多;选择职业学校,难回头。 面对未知的明天,十五岁的灵魂,将何去何从? 立安从小自学组装零件、3D动画,鄙视应试教育,却渐渐在考试中吃到甜头。 雨萱成绩优秀,偏偏更爱演艺,陷入两难抉择。 沛玲怕自己跳舞的兴趣没出路,奋发苦读,却难以提升课业表现。 兴豪音乐才华洋溢,音乐老师却去当了上班族,让他不知: 该“面对现实”,还是继续逐梦…...?。影片紧紧围绕陈大毛突破观念束缚、克服重重困难完成自我锤炼和价值升华的故事核心,而片中两位不同性格、不同家庭背景的女孩所带给他完全不同的爱情体验,更让他面临事业和爱情的选择。既有主人公对人生价值和爱情观念的真实态度也有细腻的情感、丰富的内心剖析。既有创业激情也有伤感迷惘,更有对人性正邪的深层揭露以及对人性本善的真实传达,整个故事跌宕起伏又细腻流畅。在展现当代青年理想和追求的同时也展现了农村基层干部和各级政府在落实科学发展观,实现转型发展、跨越发展中的创新精神和意志。。
标签
益智
古风
同性
穿越
科学